SEMARANG, Jatengnews.id – Sejumlah dosen Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Wahid Hasyim (Unwahas) mengikuti pelatihan internasional bertajuk Artificial Intelligence Application Enhancement sebagai langkah strategis meningkatkan kemampuan dalam memanfaatkan kecerdasan buatan (AI) untuk pembelajaran.
Program ini dirancang untuk memperkuat kapasitas dosen dalam mengintegrasikan teknologi AI ke dalam proses pendidikan. Berbagai materi disajikan secara komprehensif, mulai dari integrasi teori dan teknologi, desain pembelajaran digital, penggunaan platform kampus berbasis AI, hingga strategi modernisasi sekolah dan perguruan tinggi.
Pelatihan diikuti oleh 20 peserta, termasuk tiga dosen FAI Unwahas: Dr. H. Ghufron Hamzah, M.S.I, Dr. Muhammad Ahsanul Husna, M.Pd, dan Dr. Nurul Azizah, M.Pd. Mereka bergabung dengan tenaga pendidik lain dari lembaga pendidikan di bawah naungan PWNU Jawa Tengah. Kegiatan berlangsung selama tujuh hari, mulai 20 hingga 26 April 2026.
Agenda internasional ini diselenggarakan di Central China Normal University (CCNU), Wuhan, salah satu universitas terkemuka di Tiongkok dalam bidang riset pendidikan. Pembukaan acara dilakukan oleh Wakil Rektor CCNU, Prof. Wu Dan, bersama jajaran pimpinan lainnya.
Menurut Dr. Ghufron Hamzah, pelatihan ini memberikan wawasan penting terkait penerapan AI dalam pembelajaran modern. Ia menilai kegiatan ini menjadi bagian dari upaya PWNU Jawa Tengah dalam mendorong transformasi pendidikan menuju sistem digital yang lebih inovatif dan efektif.
Ia juga menegaskan bahwa transformasi digital dalam dunia pendidikan kini menjadi kebutuhan mendesak di tengah pesatnya perkembangan teknologi. Unwahas sendiri, lanjutnya, tengah bergerak menuju kampus digital, sehingga pelatihan ini dinilai sangat relevan dan aplikatif.
Kegiatan ini tidak hanya menghadirkan materi dari para pakar AI, tetapi juga memberikan pengalaman langsung melalui praktik penggunaan sistem pembelajaran berbasis AI dan pengelolaan platform kampus digital secara interaktif.
Melalui pelatihan ini, para dosen diharapkan mampu mengimplementasikan ilmu yang diperoleh dalam proses pembelajaran di kampus, sekaligus berkontribusi dalam mendorong percepatan transformasi digital pendidikan di Indonesia. (03)
